Etäkoulunkäynnissä on omat haasteensa. Suuri osa opettajista ilmoittaa, etteivät he ole tavoittaneet jokaista lasta, kertoo varhaiskasvatuksen professori MTV:n Viiden jälkeen -ohjelmassa.
– Erityisen huolestunut olen siitä, että seitsemän opettajaa kymmenestä ilmoittaa, etteivät he saa yhteyttä kaikkiin lapsiin, sanoo varhaiskasvatuksen professori Mirjam Kalland Helsingin yliopistosta.
Kallandin mukaan tilanne voi johtaa oppimiserojen kasvuun, sillä osa lapsista tarvitsee tukea koulunkäyntiinsä kipeämmin.
– Lähtökohdat ovat kovin erilaiset ja myös lapset ovat hyvin yksilöllisiä. Toiset pärjäävät etäohjauksella hyvin, toiset tarvitsisivat turvallisen aikuisen koko ajan lähellä ja läsnä.